一、天作性质：

    武汉天作教育咨询有限责任公司是一家从事中小学教育工作的专业机构。

    二、天作创始人：

    公司由吴震寰先生创办。吴震寰先生长期致力于中小学教育教学工作，先后担任过荆州市某公办学校校长、参与创办荆州市某私立学校并担任该校董事和初中部校长、独立创办随州市某私立学校并任董事长兼校长，拥有丰富的教育教学资源，在中小学教育教学方面有很多的独到而行之有效的经验。

    三、天作师资力量：

    公司是全国多家教育教学教研权威机构的会员单位或理事单位，公司员工全部是在一线工作过的优秀教师，其中不乏在全省全国颇有知名度的教育教学和教研专家，构成了名师联名师的省际教师网络、专家联专家的全国性教研网络，既能保证最基础的教育教学教辅工作，又能抢占中小学教育教学制高点，同时在相关产品的研发上具有独特的优势。目前，全国中语会重点课题“创新作文”的子课题已花落我家，研发方案已通过全国中语会专家论证，目前已进入实质性研发阶段。

    四、天作价值理念：

    名称阐释：

    悟朱霞之明丽、白云之卷舒、山岳之灵奇、河海之浩瀚；

    得绿竹之虚心、黄华之晚节、松柏之本性、芝兰之幽芳。

    以自然有用为教育品质的至高境界，以天作和谐为教育结果的永恒追求。

    天作教育的教育方法：

    亲情教育法、激励教育法、自然教育法、感恩教育法。

    天作教育的教师观：

    博学，审问，慎思，明辨，笃行；

    亲和力强，知识量大，教辅法当；

    良心是责任心的生命，责任心是事业心的生命。

    天作教育的学生观：

    “没有学不好的学生，只有不好学的学生”，强调要平等公正地对待每一学生， 要对每一个学生充满信心；同时强调教学方法的重要性；

    “没有学不会的学生，只有不会学的学生”，强调端正学习态度和培养良好的学习习惯的重要性；同时强调学习方法的重要性。

    天作教育的教育观：

    按教育规律和学生心理生理规律来实施一切教育活动。

    天作教育的教学观：

    脚踏实地，不迷信任何捷径；

    同步教材，不打乱知识体系；

    小班授课，不放弃一个学生；

    分层教学，不耽误一个学生。

    天作教育的学习观：优秀的学习品质是筑就成功的基石，包括：

    态度：正确的学习态度是学好任何知识的前提；

    习惯：良好的学习习惯是终身受用的无价之宝；

    方法：适合自己的学习方法才是最好的。

    五、天作经营内容：

    １.天作主打品牌

    1）自然作文

    2）激情阅读

    3）趣味英语

    4）情景模型数学

    ２.天作其他教育教学服务

    1） 培优辅差（一至九年级各科，周一至周日，各个节假日）

    2） 托 管（一至九年级，周一至周日，各个节假日）包送，包吃饭，包各科作业辅导。

    3）心理辅导（小一至高三）：学习类、人际关系类、环境类、情绪类、人格障碍类、青春期心理类。

    4）教师培训及工作推荐。

    5）教育教学产品研发及销售。

    6）各级各类教育教学会议的组织和代理