文品教育“差转优取得的举世瞩目的成绩，引起媒体的广泛关注。先后有《中国青年报》、《中国教育报》、《中央电视台-4》、《北京现代教育报》、《北京晚报》、《北京晨报》、《京华时报》等媒体给予大量报到。创办人、校长舒以博士多次被邀请介绍经验。多次被评为先进单位、全国青少年课外教育优秀品牌、北京中小学课外辅导十大品牌机构等。
1.品牌整合优势：统一“北京文品教育品牌，以及中国教育学会、中科院心理所联合推广品牌
2.教学理念优势：“导学制教学，贯彻学生为主体、老师为主导的原则，以目前黄冈中学、北京八中等最先进的教学理念，高效学习，使问题生迅速提高学习成绩。
3.教学手段优势：将软件、卡片、多媒体等全新的、现代色彩的教学手段，运用到课外辅导，能够帮助学生极大地提高学生兴趣，转变厌学。
4.心理辅导优势：采取博士专家咨询与咨询师咨询相结合，心理咨询与心理治疗相结合，团体咨询与个体咨询相结合，主动咨询与被动咨询相结合的方式，确保解决学生心理问题，为高效学习保驾护航。
5.封闭管理优势：与一般的课外辅导机构不同，文品教育走出写字楼，投资近千万元自建校园，塑胶球场、花园、独立卫生间以及高档学生床。准军事化封闭管理。
6.办学效果优势：（1）增强学习兴趣。（2）提高学习能力。（3）加快学习速度，学习速度是普通教学的1-3倍。（4）形成健康的人格。真正实现差生转优秀。
自2003年以来，学校致力于从事中小学生“差转优的研究与教学。核心技术“导学制教学，特别适合差生学习的心理特点，其“启-读-练-知-结自主学习的辅导模式，获得中国科学院心理所专家推广鉴定，并成为中科院“差转优全国实验示范基地。
7年来，除西藏、海南等偏远省份外，全国各地都有家长慕名纷纷送孩子来京求学，参加“差转优特训营活动，先后共有上千名学生“带着问题进营-“成为优秀返校，通过一个月或几个月，甚至一年或两年的心理疏导与教学特训，几百名学生直接或返校后以优异的成绩实现梦想，走向北大、清华、人大、财大等重点名牌大学。
随着改革开放，中国人普遍地富裕起来。百万富翁超过1000万人，千万富翁超过100万人，资产过亿元的也超过10000人。富裕家庭的孩子，容易因为溺爱，不愿意在学习上吃苦，自控能力差，甚至出现厌学、得过且过没有目标、上网成瘾、青春期逆反等问题，逐渐成为差生。
全国中小学生在校人数3000万人，近50%的学生有不同程度的厌学，并成为差生。北京、上海、深圳、广州等一级城市，差生转化补课每年的费用，一般都在万元以上，全国范围内学生辅导市场可谓规模惊人。而文品教育致力于差生转化为优秀生教育，市场魅力不容置疑。